FORMATION A L’ENSEIGNEMENT DU MODELAGE, DE LA POTERIE ET CERAMIQUE POUR ENFANTS
Cette formation donne lieu à un diplôme de l’atelier Natasha Mercier « Matière Imaginaire », il n’est pas pris en charge par les organismes d’Etat
Cette formation est peu onéreuse et très efficace:
Tarif: 450€/trimestre pour 50h ainsi que les corrections du cahier de stage établi par le ou la stagiaire
Horaires: 13h30/18h30, les mercredis hors vacances scolaires
ou bien 5 après midi pendant chaque vacances scolaires 13h30 /18h30
Témoignages de stagiaires sur ce lien: https://natasha-mercier.fr/formation/
Cette formation peut être adaptable selon l’expérience préalable du stagiaire, elle peut démarrer à n’importe quel moment de l’année scolaire, selon les places disponibles limitées à 2 stagiaires par an.
Un contrat de stage de formation définitif sera établi après un entretien avec le ou la stagiaire .
Programme de formation n°1
Ce programme s’adresse à des personnes ayant déjà une maîtrise de la terre et des techniques de modelage, sculpture, céramique. Essentiellement centrée sur l’apprentissage et la transmission, il vise à acquérir une méthode pédagogique d’enseignement adaptée aux enfants.
La période de formation se déroule sur une année scolaire, sous forme de cours hebdomadaires ou de stages durant les vacances scolaires
Le travail avec les enfants:
Présentation de la formation :
En 30 années de pratique d’enseignement avec les enfants, Natasha Mercier a mis au point une méthode très simple afin de les guider pour réaliser leurs projets.
Composée d’exercices ludiques favorisant la créativité de chaque élève autour des techniques de base et organisée par thématiques, elle permet aux enfants d’acquérir rapidement les fondamentaux du modelage, de la poterie et de la céramique tout en stimulant l’imaginaire.
Après une première séance d’observation, le stagiaire expérimentera cette méthode directement avec les enfants pendant les cours et les stages menés sur l’année scolaire. Soutenu et assisté par la formatrice, il sera progressivement amené à être autonome et à prendre en charge un petit groupe d’enfants durant chaque séance.
Le stagiaire pourra prendre notes et des photos du déroulement des projets afin de s’approprier les méthodes de travail de la formatrice.Une fiche technique avec photos à l’appui devra être remise au professeur pour chaque thème et corrigée, le cas échéant.
Le stagiaire quittera l’atelier avec un programme complet, « une trousse à outils » composée de thèmes et sujets précis, chacun correspondant aux différentes techniques associées à l’exercice, qui lui permettront de mettre aussitôt en pratique ce qu’il aura appris durant la formation
Il est possible de faire parallèlement les 2 formations
Programme de formation n°2:
Ce programme s’adresse à des personnes ayant peu ou aucune formation en modelage mais ayant déjà une formation d’animateur
Apprentissage de différentes techniques de modelage et de sculpture:
Les techniques de base seront abordées et plusieurs réalisations seront effectuées avec chacune de ces techniques
La technique du colombin
C’est la technique la plus ancienne, elle sera abordée en s’inspirant des vases à flammes Jomon qui illustrent d’autant mieux cette technique que les vases crées avec cette méthode sont également décorés de motifs en reliefs obtenus à partir de colombins.
Un des exerciçes créatifs sera de réactualiser cette technique ancestrale en s’inspirant de ces vases Jomon datant du néolithique, 11000 ans avant JC
Il y aura tout d’abord la création d’un dessin, après avoir ensemble discuté du projet la réalisation aura lieu
La technique de la plaque
Femme allongée sur la plage, grès, 80 cm
Sculpture réalisée à la plaque à partir d’une esquisse de 8 cm
Cette technique peut être employée pour la réalisation d’objets utilitaires, vases, boîtes, assiettes mais elle peut aussi être très utile pour réaliser de grandes sculptures
Dans ce cas, il faut bien savoir gérer les axes de soutien qui seront également en argile
Ces axes sont l’architecture de votre sculpture et ils doivent être mis aux bons endroits pour soutenir les plaques qu’ils vont accueillir
L’un des exercices sera de créer une sculpture à partir de cette technique
Vous pourrez soit vous inspirer d’une sculpture faisant partie de la documentation de l’atelier, soit agrandir une de vos sculptures, soit dessiner vous-même votre projet,
la sculpture sera ensuite patinée ou émaillée
La technique « dans la masse »
Portrait de Charles, modèle et danseur
Cette technique consiste à travailler directement la terre pleine, dans la masse, pour la creuser ensuite en vue de la cuire
L’exercice sera de réaliser un portrait d’après modèle vivant
Le creusage
La pratique du creusage est employée pour la plupart des sculptures réalisées dans la masse car pour plus de légèreté et de sécurité à la cuisson, la sculpture doit être vidée lorsqu’elle est « à la consistance du cuir » C’est-à-dire, à mi parcours entre humide et sèche
Pour cela, on l’ouvre à un endroit choisi, elle est ensuite évidée avec une mirette de manière à laisser uniformément environ 1 à 2 cm d’épaisseur puis elle est ressoudée de manière à ce que cela ne se voit plus du tout
L’exercice sera donc d’évider une sculpture que vous aurez réalisée à partir d’un portrait
Modelage d’après modèle vivant
Vous réaliserez plusieurs sculptures d’après modèle vivant
A cette occasion, le professeur vous expliquera les rapports de proportions, la décomposition de la forme en volumes et comment repérer les lignes de force de la pose
Modelage à la cire perdue sur armature
Sculpture, technique de la cire perdue